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Impacto en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Análisis de autorías institucional

Morillas-Guerrero, Juan JoséAutor o Coautor

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5 de abril de 2023
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Conferencia Publicada
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MEASURING SOFT SKILLS IN ENGINEERING EDUCATION: THE CASE OF THEIR TRANSMISSION THROUGH GAMIFICATION ACTIVITIES OR SERIOUS GAMES IN CERTAIN TECHNICAL SCHOOLS OF THE UPM

Publicado en:13th International Technology, Education And Development Conference (Inted2019). - 2023-03-27 (), DOI: 10.21125/inted.2023.1816

Autores: Juan José Morillas Guerrero

Afiliaciones

Resumen

Palabras clave

Quality education

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

Desde una perspectiva relativa, y atendiendo al indicador del impacto normalizado calculado a partir del Field Citation Ratio (FCR) de la fuente Dimensions, arroja un valor de: 1.57, lo que indica que, de manera comparada con trabajos en la misma disciplina y en el mismo año de publicación, lo ubica como trabajo citado por encima de la media. (fuente consultada: Dimensions Jul 2025)

De manera concreta y atendiendo a las diferentes agencias de indexación, el trabajo ha acumulado, hasta la fecha 2025-07-06, el siguiente número de citas:

  • Open Alex: 1

Impacto y visibilidad social

Desde la dimensión de Influencia o adopción social, y tomando como base las métricas asociadas a las menciones e interacciones proporcionadas por agencias especializadas en el cálculo de las denominadas “Métricas Alternativas o Sociales”, podemos destacar a fecha 2025-07-06:

  • La utilización de esta aportación en marcadores, bifurcaciones de código, añadidos a listas de favoritos para una lectura recurrente, así como visualizaciones generales, indica que alguien está usando la publicación como base de su trabajo actual. Esto puede ser un indicador destacado de futuras citas más formales y académicas. Tal afirmación es avalada por el resultado del indicador “Capture” que arroja un total de: 2 (PlumX).
Siguiendo con el impacto social del trabajo, es importante enfatizar el hecho de que, por su contenido, puede ser asignado a la línea de interés del ODS 4 - Quality Education, con una probabilidad del 52% según el algoritmo mBERT desarrollado por Aurora University.

Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Primer Autor (MORILLAS GUERRERO, JUAN JOSE) y Último Autor (MORILLAS GUERRERO, JUAN JOSE).