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Investigadores/as Institucionales

Tuñón álvarez, EmilioAutor o Coautor

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9 de enero de 2025
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Do not fail, la enseñanza como conversación inconclusa

Publicado en: Insegnare L'architettura. Due Scuole A Confronto. 1 106-117 - 2020-06-15 1(), DOI:

Autores:

Emilio Tuñón Álvarez
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Indicios de calidad

Impacto y visibilidad social

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • El trabajo se ha enviado a una revista cuya política editorial permite la publicación en abierto Open Access.
  • Asignación de un Handle/URN como identificador dentro del Depósito en el Repositorio Institucional: https://oa.upm.es/85851/

Como resultado de la publicación del trabajo en el repositorio institucional, se han obtenido datos estadísticos de uso que reflejan su impacto. En términos de difusión, podemos afirmar que, hasta la fecha

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Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Último Autor (TUÑON ALVAREZ, EMILIO).

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