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Análisis de autorías institucional

Pablo Lerchundi, Iciar DeAutor o Coautor

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29 de enero de 2025
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Empoderar al alumnado para su transición de la Educación Secundaria a la Universidad.

Publicado en:¡Aún No Es Tarde! Juntos Hacia El Aprendizaje. 10 Experiencias En Educación Superior Y Claves Para Su Transferencia. - 2024-05-01 (), DOI:

Autores: Pablo-Lerchundi, I. & Yarosh, M.

Afiliaciones

Resumen

Palabras clave

Indicios de calidad

Impacto bibliométrico. Análisis de la aportación y canal de difusión

Esta aportación ha sido publicada por la editorial Octaedro según el Ranking SPI, se ha convertido en una referencia en su campo. En el año de publicación del trabajo, 2024-05-01, es considerada como de las mejores posicionadas, concretamente el Q1.

Impacto y visibilidad social

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • Asignación de un Handle/URN como identificador dentro del Depósito en el Repositorio Institucional: https://oa.upm.es/87253/

Como resultado de la publicación del trabajo en el repositorio institucional, se han obtenido datos estadísticos de uso que reflejan su impacto. En términos de difusión, podemos afirmar que, hasta la fecha

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Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Último Autor (PABLO LERCHUNDI, ICIAR DE).