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Investigadores/as Institucionales

Bordel, BorjaAutor (correspondencia)Alcarria, RamonAutor o CoautorVelasco, JesusAutor o CoautorRobles, TomasAutor o Coautor

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23 de febrero de 2021
Publicaciones
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Conferencia Publicada
No

EVALUATION OF THE INTRINSIC IMPROVEMENT OF THE ACADEMIC AND PROFESSIONAL RESULTS OBTAINED BY DIGITAL NATIVE STUDENTS IN ENGINEERING DEGREES

Publicado en: 12TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2019). 728-733 - 2018-01-01 (), DOI:

Autores:

Bordel, Borja; Alcarria, Ramon; Velasco, Jesus; Robles, Tomas
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Afiliaciones

Univ Politecn Madrid, Madrid, Spain - Autor o Coautor

Indicios de calidad

Impacto y visibilidad social

Es fundamental presentar evidencias que respalden la plena alineación con los principios y directrices institucionales en torno a la Ciencia Abierta y la Conservación y Difusión del Patrimonio Intelectual. Un claro ejemplo de ello es:

  • Asignación de un Handle/URN como identificador dentro del Depósito en el Repositorio Institucional: https://oa.upm.es/85744/

Como resultado de la publicación del trabajo en el repositorio institucional, se han obtenido datos estadísticos de uso que reflejan su impacto. En términos de difusión, podemos afirmar que, hasta la fecha

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Análisis de liderazgo de los autores institucionales

Existe un liderazgo significativo ya que algunos de los autores pertenecientes a la institución aparecen como primer o último firmante, se puede apreciar en el detalle: Primer Autor (BORDEL SANCHEZ, BORJA) y Último Autor (ROBLES VALLADARES, TOMAS ENRIQUE).

el autor responsable de establecer las labores de correspondencia ha sido BORDEL SANCHEZ, BORJA.

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