Body of knowledge on IoT education
Publicat a:Webist 2018 - Proceedings Of The 14th International Conference On Web Information Systems And Technologies. 449-453 - 2018-01-01 (), DOI: 10.5220/0007232904490453
Autors: Quezada-Sarmiento P; Enciso L; Washizaki H; Hernandez W
Afiliacions
Resum
Copyright © 2018 by SCITEPRESS - Science and Technology Publications, Lda. All rights reserved The Internet of Things (IoT) has taken an important boom in different areas of knowledge, especially in education. The inclusion of new technologies has impacted the education sector and changed the ways of teaching. Thus, the curricula that are taught in the context of engineering and knowledge areas should be aligned to such change. In this paper, an information mapping was carried out as a scientific methodology to establish the base elements to create a book of knowledge (BOK). This information mapping is aligned with IoT for a standardized education.
Paraules clau
Indicis de qualitat
Impacte bibliomètric. Anàlisi de la contribució i canal de difusió
Independentment de l'impacte esperat determinat pel canal de difusió, és important destacar l'impacte real observat de la pròpia aportació.
Segons les diferents agències d'indexació, el nombre de citacions acumulades per aquesta publicació fins a la data 2025-07-11:
- Scopus: 6
Impacte i visibilitat social
Anàlisi del lideratge dels autors institucionals
Aquest treball s'ha realitzat amb col·laboració internacional, concretament amb investigadors de: Ecuador; Japan.
Hi ha un lideratge significatiu, ja que alguns dels autors pertanyents a la institució apareixen com a primer o últim signant, es pot apreciar en el detall: Primer Autor (Quezada-Sarmiento P) i Últim Autor (HERNANDEZ PERDOMO, WILMAR).